Art - terapie pro děti v předškolním věku: rychlé, snadné a zábavné

Zaměstnanci předškolních zařízeních každý rok se potýkají se zavedením nových způsobů, jak komunikovat a vývoj dětí. Relativně nedávno stala populární arteterapie, který vám umožní vytvořit si dítě je nejen kreativní schopnosti, ale také na podporu rozvoje jazykových a komunikačních dovedností.
obsah:

Co je arteterapie

Pro mnoho rodičů, tento pojem ani neví, a jen proto, že většina dětí jsou zvyklí na rozvoji staré metody, jako je vyučován v jejich dětství. A jakýkoliv inovační prakticky všechny odsuzován a zavolal důvěra.

Ve skutečnosti, každý rok vyvinula řadu programů a oblastí, které umožňují mnohem jednodušší, aby se přizpůsobily životu dětí předškolního věku se učí sami vidět, hrdí na sebe, stejně jako se snaží najít vhodný způsob, jak komunikovat a vyjadřovat své pocity a touhy.
A jeden z těchto oblastí je arteterapie, která zahrnuje malby, sochařství, zkoumání zvuky, tance a mnoho dalšího.
Na počátku 20. století, jeden z umělců, kteří navštívili válku, byl po určitou dobu v sanatoriu zotavit ze zranění. Stejně jako bytí zvláště zabývá tam nebylo nic, celý svůj volný čas vytáhl postupů. Po nějaké době začal chápat, že se zotavuje rychleji, než se předpokládalo lékaři. Záležitost byla ve výkresu. Za to, že speciální kurzy na základě sanatoria byly vytvořeny, kde čerpali lidé. A překvapí, ale tyto poznatky pomohly jim zotavit mnohem rychleji.
Po nějaké době, jeden z evropských umělců pokračoval v práci. A od té chvíle tam byl způsob, jak - arteterapie, díky čemuž mnoho lidí našli klid.
V ruském arteterapie je relativně nový. A to i přes mnoho kladných recenzí o tom, že není tak široce používán jako v zahraničí. Ale zároveň ve velkých městech mají otevřeno celý arteterapie center.
Zvláštní pozornost je věnována arteterapie pro děti předškolního věku, protože jejich mentalita, outlook, stanovisko je třeba jednat opatrně a pomalu, aby dítě sám pochopit, jak by se měl chovat, tak se uvolnil, a nikdo mu pomohl k psychologickému nátlaku.

analýza výsledků

Před implementací všudypřítomné arteterapie pro děti v předškolním věku, vědci provedli řadu studií, jejichž výsledky byly pozitivní.
Takže, byli přijati skupin dětí s poruchami řeči. Je známo, že vývoj řeči zpoždění negativně ovlivňuje celkový vývoj dítěte, protože svět učení, komunikovat se svými vrstevníky, s lidmi, kteří jsou starší než jejich zodpovězení, dítě učí. Vypadá to, že budete muset udělat v dané situaci, plánovat jejich odpovědí, atd
Současně s opožděným projevu a emocionální utrpení a často s problémem řeči nespočívá pouze v logopedii. Problémy sahají mnohem hlouběji. A jediný způsob, jak se s tím něco dělat - najít individuální přístup k dítěti, nejlépe v době jeho fascinace něčím, aby mu najít společný zájem, tak to může otevřít, ukázat své emoce, a v důsledku toho začne mluvit a porozumět světu kolem nás.
S cílem zapojit se do arteterapie nemusí mít nějaké úžasné schopnosti a talent pro zpěv, kreslení, tanec. To se provádí pouze za účelem osvobození upnutý kluk, dát mu šanci podívat se na svět jinak, se vrhnout do tvořivosti a získat jim jejich rozpaky.
Výsledky u dětí s opožděným vývojem řeči byly viditelné již po několika měsících. Začali reagovat na to, co říká jinak, oni sami se chystal odpovědět, nejprve nechat jednoslabičných slov, ale je to lepší než mlčení. Kromě toho se děti začaly ovládat svět, aby se pokusili něco udělat, aby bylo dosaženo výsledků, lépe než kdokoliv jiný.
Psychologové se domnívají, že to je přes art terapie může pracovat se všemi dětmi, za účelem jejich přizpůsobení k životu, přizpůsobit se novým okolnostem, atd

Úkoly arteterapie pro děti v předškolním věku

arteterapie technika se používá velmi široce a pro různé problémy. Někdy dokonce zcela zdravé dítě vede k sezení vštípit mu sílu ducha, pocit důvěry.
Hlavními úkoly arteterapie pro děti v předškolním věku, jsou:
  • Vývoj řeči a kognitivní aktivity. K tomu dochází v okamžiku zahájení do něčeho nového. Tak, baby, poprvé vidět barevný písek, chce vědět, proč barevné (protože používá stejný, že měl jen žlutá) pro zobrazení nové taneční pohyb, chce to opakovat, atd.
  • Rozvoj sebevědomí. Každé dítě v první sekci může mít něco pokazí, ale díky úsilí učitelů, pokaždé, když se mu podaří něco nového, a více než v předchozí lekci. V důsledku toho se dítě buduje důvěru ve své činy, k názoru, že to může být, pokud se pokusíte

  • Stabilizovat emocionální stav, aby ho naučit ovládat své emoce. Toho se dosáhne metodou pokusů a omylů. Jak již bylo zmíněno výše, v prvních tříd na dítě může mít něco pokazit. V prvních dobách on May Cry, zhoršili, ale v průběhu doby, s pomocí dospělých naučit ovládat své emoce, aby se uklidnila, a pochopit, že pláč není tento případ, a tak se bude prát
  • Stimulace tvořivého myšlení. Všichni rodiče si všimnout, že dítě dala do rukou jíl, barvy, začal experimentovat. To se projevuje velmi jednoduchá, například mícháním různých barev hlíny, použití více barev na stejném místě, atd. Po těchto jednoduchých experimentů, začne se snaží posunout hranice, tedy k rozvíjení tvůrčího myšlení, chce přijít s něčím novým překvapit učitel, matka, babička, dědeček, atd.
  • Osobního rozvoje, jmenovitě vzdělávacích ponaučení zdvořilostí, vděčnost, porozumění, pomoc, atd
Ve skutečnosti je problém v arteterapii hodně, ale to není důležité. Přes velké množství úkolů, všechny z nich může být dosaženo, protože neexistuje žádný přímý uložení, vše se děje ve hře, lehkostí a přívětivost.

Výhody arteterapie pro děti v předškolním věku

Vzhledem k tomu, že arteterapie kombajnů a psychologie a medicíny a pedagogiky, to dopadá, aby se dosáhlo mnoho cílů, a co je nejdůležitější, aby přidělit spoustu výhod.
  • Za prvé, situace ve třídě je naprosto bezpečná. Nemají žádnou konkurenci, každé dítě dělá něco, co se mu líbí a snaží se dosáhnout svého cíle
  • Za druhé, vzhledem k tomu, že po každém zasedání dostat viditelné výsledky (kreslení, tanec, písně, řemesla, atd.), Lze jasně sledovat vývoj dítěte, aby se zjistilo, jak pohodlně to, jak moc se změnil výhled
  • Zatřetí, každé dítě může realizovat svou vlastní hodnotu. Po každém zasedání, rodiče vidět řemesla, pro které chvála. Také, někdy učitelé jsou požádáni, aby si někteří z dětí něco společného. A když viděl, že byl vyroben kus velkého obrazu, nebude to jen hrdí na sebe, ale také si uvědomuje, to znamená, že hodně





  • Za čtvrté, děti, které mají problémy s řečí, můžete najít jiné způsoby, jak vyjádřit své emoce prostřednictvím umění, tedy neomezuje jen na sebe
Velká pozornost je věnována výsledkům po tréninku, protože ukazují, jak účinná terapie pro konkrétní dítě a zda je či není nic měnit v přístupu potřebné.

Druhy arteterapie pro děti v předškolním věku

V současné době existuje tolik druhů arteterapie pro děti v předškolním věku. A vybrat jednu nebo jiný typ mohou oba lékaři a samotní rodiče, protože věděl, že miluje, a on nemá rád své dítě.
Tyto typy:
  • Isotherapy, během níž děti kreslit barvy, tužky
  • terapie barva, během kterého kvůli účinku a studie barvy, bude dítě lépe poznat svět
  • Písek terapie, která umožňuje rozvíjet nejen představivost, ale také zlepšuje pohyblivost neobvyklé písku
  • Igroterapiya během níž mohou uskutečnit jeho mimořádná her, z nichž každá se zaměřuje na konkrétní emoce poznání, akce, atd.
  • Muzikoterapie, která je stejně jako mnoho dětí, protože to dovolilo dokonce křičet
  • Skazkoterapiya, během nichž dítě morální vlastnosti předával prostřednictvím knih hrdinů jejich příkladu, jejich akce
Interakce s dětmi při arteterapii je založen na vzájemném porozumění, respektu k výběru preferencí, takže většina dětí to líbí a jsou rádi navštěvovat kurzy.

isotherapy

Jednou z nejběžnějších metod arteterapie je isotherapy. Studovala mnohem více než jiné metody, a platí to jednodušší.
Všechny děti rády kreslí, někdo vezme tužky na to, některé znaky a některé odstíny laku exkluzivně. A není nic překvapivého preference děti nejsou, protože každý vidí svět svým vlastním způsobem a vyvíjí metody, které mu je bližší a srozumitelnější. To také jde o grafiku.
isotherapy odborníků schopných čerpání na základě dítě vyvodit závěry o jeho emočním stavu, psychologické složky. Například někteří rodiče si všimnout, že jejich dítě v určitém okamžiku začne malovat výhradně v tmavých barvách. To naznačuje, že jeho stav je především morální a psychický stres, že mají obavy. A to je velmi důležité zjistit, co to bylo.
V procesu učení a jejich terapie, zlepšuje její stav je zobrazen pomocí vlastních kreseb. Takže, je-li dítě začal používat světlo nebo světlé barvy, postupně nahrazuje tmě jasné, že hovoří o správnosti zvoleného směru.

Ti rodiče, jejichž děti rády kreslí, je třeba hned na začátku, aby se pokusili naučit sami, nejdostupnější a snadné tvary, tahy, atd, a pak dát do umělecké školy rozvíjet své dovednosti.

Písek pro děti

Nejnověji byla použita písku terapii, která je velmi podobně jako dítě.
Podíváte-li se na dětském hřišti v létě, můžeme vidět, že téměř všechny děti jsou šťastné formovat bahenní koláče, stavět hrady, atd.
Zkušení odborníci v průběhu zvláštní zasedání písku může jednat o chování dítěte věnovat pozornost svému psychickému stavu.
Existují případy, kdy za použití stejné třídy s pískem nezjednal nápravu chování dětí s mírnou autismem, opožděný duševní vývoj, atd Kromě toho bylo zjištěno, že tento typ léčby může pomoci k lepšímu zotavení v případě přestupu na jinou školky, ztráta milovaného člověka, zvíře, pohybující se z jednoho města do druhého, atd.

U těchto činností se dítě bude potřebovat malé pískoviště, mnoho hraček a nádobku s vodou do mokrého písku a vytvarovat svou postavu. Během hodin arteterapeut klade otázky týkající se dítěte a snažil se nasměrovat své činy, a tím pomáhá přizpůsobit se na svět kolem sebe, stejně jako ovládat své emoce.

Pohádka pro děti v předškolním věku

Téměř všichni rodiče vědí, jak důležité je pro čtení pohádky pro děti, protože z nich, může znát standardy chování, porovnávat je s něčím, atd.
Skazkoterapiya zahrnuje nejen čtení knih, ale také diskuzi o smyslu, postavy a jejich činy. Kromě toho učitelé poskytují samy děti vymýšlet příběhy, dává jim jeden nebo dva znaky. A protože děti jsou velmi rád psát takové sezení přijdou k chuti.
V závislosti na tom, co dělat postavy příběhu, kam jdou, jak se chovají, učitel může učinit závěr o celkovém zdravotním stavu dítěte, a v případě narození jakýchkoliv problémů s pomocí pohádek, aby mu pomohl.
Například zlobivé děti vymýšlet pohádku, ve které dobré chování s jejich chvála, objetí, atd. To je to, co děti reagovat, protože chtějí být nejlepší, a dobré vidět více pozornosti. Nicméně, ne každý je schopen dosáhnout svých osvědčených postupů. A příklad postav pohádkových, aby bylo jednoduché.

Hudba a tanec

Všechny děti milují tanec, chtějí patří hudba, naučit nějaké pohyby. Tak jsem zařídil všechny lidi, že za určitou náladu chtějí poslouchat hudbu. Stejně tak u dětí.
Muzikoterapie, je však velmi vzácné dnes, ale každý rok v důsledku zvýšení jeho popularity, stále více a více odborníků.
Hudba může pomoci, aby vaše dítě:
  • Zmírnit stres. Někdy dítě napryaden, protože to hodně věcí ve velkém, a ano, překvapivě, tyto děti mají své vlastní „dětské problémy.“ A zmírnit stres, napětí, že potřebuje pomoc. Skvělý způsob, jak uniknout - tanec na živou hudbu
  • Upravte odchylky v řeči. Mnozí psychologové a logopedi věří, že písně pomoc dítě lépe řečeno, jsou používány jako buněk mozku, jazykových kurzů apod
  • Přizpůsobit své chování, například, když dítě je často agresivní, hrubý
  • Zvýšení mobility, a tím zlepšit celkovou fyzickou kondici
Během muzikoterapie učitel představuje pro dítě celý neprozkoumaný a podivné zemi, aby mu vládli králové, princezny. představivost dítěte vytváří zajímavý obraz, chce více porozumět.
A co je nejdůležitější, tanec a hudba pomáhají dítěti uniknout z reálného světa. Mimochodem, dospělí dělat stejně, včetně hlasitou hudbu a tančit na to.

Divadlo pro děti

Každá MŠ matiné se konají několikrát do roka. Nicméně, ne všechny děti získat dobrou roli, a uvádí do rozpaků příliš mnoho.
Proto je skvělý způsob, jak přizpůsobit se životu dítěte, dát mu šanci se dostat svou individualitu navštíví divadelní skupinu.
V divadelním kruhu dítě se bude snažit o různých obrazů použít svůj hlas, své výrazy obličeje a gesta, opakování zajímavých pohybů.
Tím se stane jistější.
Při sledování videa se dozvíte, jak přispět k ochraně dětské kresby.

Arteterapie pro děti v předškolním věku - velmi důležitá oblast, která vám umožní pomoci svému dítěti přizpůsobit se novým okolnostem, najít svou individualitu, nestydí. Takže pokud máte možnost chodit do alespoň jedné z výše uvedených činností, by mělo být provedeno okamžitě!
Sdílet na sociálních sítích:

Podobné
Jak se zbavit vší a hnid domaJak se zbavit vší a hnid doma
Dětské skolióza v obrazechDětské skolióza v obrazech
Děti a systém odměn: je tam místo peněz?Děti a systém odměn: je tam místo peněz?
Hypofýzy nanismus (hypofýzy nanismus)Hypofýzy nanismus (hypofýzy nanismus)
Kolik mléka by měli jíst dítě do 1 měsíce?Kolik mléka by měli jíst dítě do 1 měsíce?
Potravinové alergie u dětí - příčiny a principy léčebnéPotravinové alergie u dětí - příčiny a principy léčebné
Jak se zbavit ostychu u dítěte?Jak se zbavit ostychu u dítěte?
Co dělat, když vaše dítě je často nemocné?Co dělat, když vaše dítě je často nemocné?
Projekt v oblasti zdraví mateřské školy národa: zdravé děti - prosperující zeměProjekt v oblasti zdraví mateřské školy národa: zdravé děti - prosperující země
Příčiny a bolesti v krku infekce v dětském věkuPříčiny a bolesti v krku infekce v dětském věku
» » Art - terapie pro děti v předškolním věku: rychlé, snadné a zábavné