Mozková obrna: příčiny, příznaky, nápravných prací

Dětská mozková obrna (CP) je nazýván nervový systém, ve kterém řeč a poruchy koordinace pohybů, existuje zpoždění intelektuálního rozvoje, zhoršení svalových a pohonných systémů. Tyto přestupky jsou druhotné a objeví se v pozadí abnormality mozku. Porážka pohybového aparátu vyskytují v děloze, během porodu nebo v časném poporodním období.

Dětská obrna je obvykle projevuje v raném věku. Změny v mozku, které se mohou vyskytnout u dospělých, z různých důvodů, mají jiné důsledky.

obsah:

• Hlavní příčinou mozkové obrny u dětí
• Symptomy a příznaky mozkové obrny
• Forma dětské mozkové obrny
• Diagnostika a léčení mozkové obrny
• Nápravné práce s dětmi, kteří trpí dětskou mozkovou obrnou

Hlavní příčinou mozkové obrny u dětí

Existuje mnoho faktorů a příčin, které předurčují ke vzniku dětí mozková obrna.

jsou hlavními důvody:

• Genetické faktory, dědičnost. Variace v genetickém aparátu rodičů přispívají ke vzniku mozkové obrny u dětí.
• Anoxie a oběhové poruchy. Mohou také nastat během těhotenství a porodu, s přidruženým krvácení a cévními poruchami.
• Infekční příčina. Po narození dítěte může nést meningitidu, encefalitidu, arachnoiditidy kvůli těmto chorobám může způsobit mozkovou obrnu. Při této nemoci se vyskytují poměrně obtížné. O tom svědčí i špatné výsledky testů, které jsou detekovány patogeny.
• Toxické účinky na plod a jedovatých drog. To je spojeno se silným příjem léků během těhotenství pracují v nepříznivých prostředích, kde je těhotná styku s různými chemikáliemi a jinými škodlivými látkami.
• Fyzikální faktory. Ozařování a účinky záření na těle budoucí matky, pak negativní dopad na duševní a embryonálního vývoje dítěte.
• Mechanický faktor. mozek poškodit dítě během porodu nebo krátce po nich. Nechtěně těhotná žena může dojít k úrazu před narozením, který může také způsobit patologické změny v dítěti.

Výskyt tohoto onemocnění u dětí je způsobena mnoha faktory. V souvislosti s tím jsou 3 skupiny mozkové obrny.

Skupina 1. Je pravda, že nezískali mozkovou obrnu. Tato nemoc je dědičná a je primární, dítě se narodí s touto nemocí. Zároveň existují genetické změny v mozku a vývojovými poruchami. Velikost a objem mozku je malá, mozková kůra se vyznačuje zaostalost, studie odhalila patologické léze v anatomických a funkčního hlediska. Mozek dítěte je paralyzována a neprovede všechny základní funkce.

Skupina 2. Nepravdivé, získal mozkovou obrnu. Vznik získaných mozková obrna, traumatické situace a přispívá ke krvácení do mozku dítěte při porodu. To vede ke smrti určitých oblastech mozku. Také získal ICP může být způsobeno tím, expozice toxickým látkám, po závažných infekčních onemocnění. V důsledku všech těchto příznaků závažného obrazu vytvořeného ICP. Navzdory tomu, že zasažené mozek a nervový systém, dítě se může pohybovat nezávisle na sobě a je schopna samoobsluhy.

Skupina 3. Nepravdivé, získal mozkovou obrnu. Tato skupina je také známý jako falešný nebo sekundární mozkovou obrnou syndromu. Na rozdíl od jiných typů tohoto typu není neobvyklé.

Předtím, než se vytvoří narození dítěte mozek, to je z hlediska biologické a intelektuálních funkcí kompletní. Přijaté poranění během porodu přispívá k narušení některých částech mozku, které pak vedou k ochrnutí jeho jednotlivých prvků. Děti s mozkovou obrnou syndromu falešné vzhled se nijak neliší od ostatních. Mají zachovány inteligenci, která je odlišuje od jiných typů syndromu. Pro tyto děti je zde velká pravděpodobnost dalšího využití.

Symptomy a příznaky mozkové obrny

Mezi hlavní příznaky, které naznačují poškození mozku může být detekován krátce po porodu, postupně se mohou projevit v dětství a pozdějším životě.

Hlavní rysy mozková obrna patří:

• tuhost
• končetiny třes
• atetóza
• křečovitost
• Ataxie (nekoordinovanost)
• Neschopnost udržet rovnováhu
• Při chůzi, šlápnutí na prstech
• Poruchy sluchu a vidění
• Úzkost a špatná spánková
• Překvapit a křeče
• epilepsie
• Vývoj zhoršená řeč
• Delay emocionální a duševní vývoj
• Porušování močového ústrojí

Příznaky mozkové obrny může být patrné na rodiče a další, stejně jako některé z nich mohou být viděn pouze odborník. V závislosti na tom, kde se nachází patologického ložiska v mozku, dítě má různé známky a příznaky mozkové obrny.

Stejně jako v dětství a ve vysokých dovedností tabulky můžeme určit dostupné funkce mozkové obrny. Stanovit přesné diagnózy může jen specialista.

Forma dětské mozkové obrny

V závislosti na rozsahu a umístění anomálií zjištěných řadu forem dětské mozkové obrny. Podle typu pohybových poruch jsou následující formy:

• křečovitý
• dyskinetickou
• ataxickou
• smíšený

Když napadení spastickou formu rameno a ruku na stejné straně těla. Tam může být rozmazané vidění, pozornost, jazyk a kognitivní vývoj. Děti trpící touto poruchou začínají pozdě chůze a pohybovat převážně v patách, protože patní šlachy odlišné tuhosti.

Spastické diplegie je charakterizován lézí svalů dolních končetin obou nohou. V raném věku vytvořena kontraktura, což vede k anatomické oddělení patologie a klouby páteře.

Dyskinetickou forma se vyskytuje u dětí, kteří byli nemocní s hemolytickým onemocněním. Tato forma se vyznačuje tím, mimovolné pohyby svalů, které se vyskytují v různých částech těla. Nazývají se dyskineze. Pohyb dítěte pomalu, represivní mohou být doprovázeny záchvatů s svalové kontrakce. V tomto případě jsou děti narušila obvyklý postoj těchto částí těla těla. Duševní a intelektuální rozvoj dětí, žádná změna. Mohou být docela učit ve školách, které jsou náchylné k normálnímu životu v dětském kolektivu.

Projevy ataxie forma DMO je charakterizována snížením svalového tonu, a přítomnosti silných křečových šlachových reflexů. U dětí s ataxie podobě zhoršení řeči. To je způsobeno tím, paralýza hlasivek, hrtanu, a tak dále. D. Tyto děti jsou různé mentální retardace, že je obtížné se naučit.

V závislosti na poškození oddělené motorové systému mozku (mozeček, pyramidální, extrapyramidové) přidělit specifickou formu onemocnění. Díky kombinaci několika formách a provedeních onemocnění s lézí mozku je smíšená forma mozkové obrny.

Diagnostika a léčení mozkové obrny

Často některé z příznaků u dětí jsou přechodné povahy a konečná diagnóza může být provedena až po několika letech po porodu.

1. diagnostikovat Mozková obrna může být dosaženo monitorováním přítomnost dítěte nesrovnalostí v intelektuální a tělesného vývoje, analýzu dat a zobrazování magnetickou rezonancí.
2. Pro identifikaci mozková obrna syndrom provést řadu aktivit:
3. Analýza všech dostupných informací o nemoci dítěte
4. Fyzikální vyšetření (ušní, oko, držení těla, a tak dále. D.)
5. Detekce latentní formy nemoci
6. Chcete-li vyloučit všechny ostatní nemoci, předepíše výzkumu mozku: ultrazvukové zobrazování, dotazování.

Provádět všechny diagnostické postupy pro identifikaci forem onemocnění umožňuje provést správnou a definitivní diagnózy.

Mozková obrna Léčba je založena na školení, které mohou snížit závažnost vady. To je hlavně psychofyzické stres. Ke zlepšení funkce svalů provádět různé druhy léčby. Pro vývoj řeči s nemocným dítětem terapeut děl. Za účelem udržení rovnováhy a chůze za použití různých ortopedických zařízení a zvláštní svorky.

Kromě toho, dětská obrna léčba zahrnuje kurzy masáže a fyzioterapeutické cvičení. Lékaři doporučují užívat léky na zlepšení mikrocirkulace a výživu nervové tkáně.

Jeden z nejúspěšnějších způsobů pro léčení mozkové obrny je Dolphin.

Dolphins navázat kontakt s nemocnými dětmi. Na druhé straně, se dotýká delfíny, děti jsou aktivovány reflexní zóny, které jsou odpovědné za nervový systém. whirlpool efekt vytváří ploutve delfína a voda současně trénuje svaly a snižuje stres na klouby.

Jako preventivní opatření pro svalovou relaxaci a kontrakce předepsané diazepam přípravky baklofen, dantrolen, a další. Příznivý účinek poskytuje úvod do postiženého svalu BOTOX. V křeče používat antikonvulziva. Pohyby nečinnosti v kloubu, tj. kontraktura chirurgické léčby. Postup, který spočívá v rozdělení šlachy se nazývá šlachy.

Pokud začnete kurz rehabilitačních aktivit pro děti s dětskou mozkovou obrnou, je možné, aby se zabránilo velké odchylky ve vývoji.

Nápravné práce s dětmi s dětskou mozkovou obrnou

Hlavní směry a úkoly nápravného a výchovné práce s dětmi v předškolním věku:

• Tvorba a korekce časové a prostorové vztahy
• Emoční vývoj, hry, hlasové a další aktivity s ostatními
• Rozvoj motorické koordinace a funkční schopnosti rukou
• Vývoj vnímání rychlosti objektů a jevů
• Normalizace svalového tonu a motility kloubových orgánů
• Vývoj hlasu, prozódie a řeči dechu
• Korekce výslovnost poruch
• Výchovy ke samoobsluhy a osobní hygienu

Pro děti s poruchami pohyblivosti jsou zobrazeny různé lehké cvičení nebo rehabilitaci ke snížení spasticity a hyperkineza, funkce stimulace paretické svaly, zvyšuje pohyblivost páteře a kloubů. Kromě toho, cvičení a stres a umožňují vytvářet pozitivní emocionální stav.

Cvičení v bazénu s míčky a fitballs gymnastika tříd podporovat svalovou relaxaci, stejně jako zvýšení jejich kontraktilitu, zlepšuje krevní oběh a lymfatický tok. Konvexnost míč se používá ke korekci deformity páteře.

Nápravného gymnastika často používají cvičení s objekty. Vyvíjejí sílu, obratnost a koordinaci. Některé typy cvičení: přelézt malý plot zároveň nedošlo k uvolnění hůl z ruky, rychlý přenos na zadní straně míč, a další.

Nápravné práce pomáhá snižovat malé odrazy a zvýšit rozsah pohybu.

Základní cvičení pro práci s dětmi WPS:

• Cvičení protáhnout a posílit svaly a vazy
• Cvičení rozvíjet citlivost svalů
• Praktické relaxační cvičení, zmírnit křeče, napětí a křeče
• Tréninkové cviky pro výcvik normální chůzi
• Tréninkové cvičení pro všechny smysly
• Cvičení na vzestupu na svislé rovině
• Ve fyzické aktivity ve třídě je zvláštní místo vzhledem k nápravné a dechová cvičení.

Efektivní dopad na schopnost komplexních smyslových motoru podněty. Mezi ně patří:

1. Špinění. Téměř všechny cviky se provádějí před zrcadlem. Hmatové. Hlazení různé části těla, držáku na povrchu, který je potažen tkání z různých materiálů, chůze na písek a další.
2. Propriotseptilnye. odpor školení, střídající se s otevřenou a zavřenýma očima, a jiní.
3. Všechna cvičení jsou užitečné hrát hudbu.
4. Na fyzické námaze v úvahu nejen věk dítěte a jeho kvalitativní patologické změny v těle, ale hlavně jeho psychologické charakteristiky a úroveň vývoje motoru.

Děti se tak závažného onemocnění jako mozkové obrny je včasná lékařská, psychologická, vzdělávací, logopedie a sociální pomoc. Správné pohyby školení, využití terapeutických cvičení, vodoléčba, masáže a ortopedických pomůcek mít obrovský dopad na rozvoj těla dítěte. Masáž může být směrován k odpočinku a posílení jazyk a rty, svaly na krku, obličeje a rtů svalů. Chcete-li to provést, provádět vibrace a akupresurních svaly obličeje.

Účinnost fyzioterapie a logopedické dopad se může zvýšit při používání léků.

V přiloženém videu můžete vidět příklad terapeutických cvičení pro děti s dětskou mozkovou obrnou.

Nápravná a lékařsko-psychologické práce by měly být integrovány. Za tímto účelem akce by měly být vedeny odborníky v různých oblastech, a na provádění příslušných doporučení. Čím dříve začít pracovat s dítětem, kteří trpí dětskou mozkovou obrnou, tím lépe pro něj.

Je důležité udržovat neustálé monitorování stavu dítěte s pokračovala psihorechevomi fyzický vývoj.